LIK 2025.
Županijsko natjecanje i izložba učeničkih radova iz područja likovne umjetnosti i dizajna
U utorak 11. ožujka u 18 sati Osnovna škola Turnić bila je domaćinom otvaranja izložbe najuspješnijih likovnih radova učenika osnovnih i srednjih škola sa županijskog natjecanja LIK 2025. u Dječjoj kući. Natjecanje se provodi u organizaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske i Agencije za odgoj i obrazovanje na školskoj, županijskoj i državnoj razini.
Županijskoj smotri pristupilo je 27 osnovnih škola i 4 srednje škole s ukupno 90 likovnih radova. Na županijskom natjecanju odabrana su tri najuspješnija likovna rada u kategoriji osnovnih škola i tri likvona rada u kategoriji srednjih škola – gimnazija kojima se dodjeljuju priznanja, dok se za izložene radove dodjeljuju pohvalnice. Domaćin ovogodišnje Županijske smotre je Osnovna škola „Turnić“ u Rijeci.
Nagrađeni učenici u kategoriji 5. do 8. razreda osnovnih škola
- Tina Devčić, 8. raz., OŠ Kostrena, Mentorica: Ivana Prelc Rukavina
- Julia Sušac, 8. raz., OŠ Čavle, Mentorica: Monika Kukučević
- Lucia Radovan, 8. raz., OŠ Jelenje-Dražice, Mentorica: Barbara Brnelić
Nagrađeni učenici u kategoriji srednjih škola – gimnazija
1. Mila Car, 3. raz., Gimnazija Andrije Mohorovičića Rijeka, Mentorica: Maja Zalokar
2. Magdalena Mayo Kavain, 4. raz., Prva riječka hrvatska gimnazija, Rijeka, Mentorica: Dajana Rossati
3. Ema Antonić, 3. raz., Gimnazija Andrije Mohorovičića Rijeka, Mentorica: Maja Zalokar
Ove godine učenici su realizirali likovne radove prema zadanoj temi: „Tragovi vremena; ono što mi je važno“ za učenike od 5. do 8. razreda osnovnih škola te „Tragovi vremena; virtualna kapsula kao odraz ideja i vrijednosti današnjega vremena” za učenike srednjih škola – gimnazija.
Učenici osnovnih škola mogli su se izraziti u formi stripa, plakata ili slike u tehnici tempere, kolaža ili pak digitalnim radom. Svojim likovnim radom trebali su potaknuti vršnjake na pozitivno razmišljanje o budućnosti unatoč problemima s kojima se susreće suvremeno društvo (ratovi, klimatske promjene, prirodne katastrofe, pandemija, negativan utjecaj medija i lažne medijske informacije, zlouporaba umjetne inteligencije, zlostavljanje na društvenim mrežama, neprihvatljiva ponašanja itd.).
Učenici srednjih škola-gimnazija kreirali su digitalne kolaže u programima Canva, Piktochart ili Power Point. Radovi predstavljaju njihove virtualne vremenske kapsule zamišljene kao simbolički prostor za očuvanje ideja, stavova i kreativnih izraza koji odražavaju duh današnjega vremena. Svaki je rad svojevrsna poruka generacijama koje dolaze, svjedočanstvo o izazovima i mogućnostima našega vremena. Reinterpretacijom povijesnih umjetničkih djela u kontekstu suvremenih tema gradili su dijalog između povijesti umjetnosti i aktualnih pitanja.
Čestitamo učenicima i njihovim mentorima na uspjehu!
Maja Vodanović, akademska slikarica, prof. likovne kulture